年輕干部生逢偉大時(shí)代，是黨和國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的生力軍。今年以來(lái)，澧縣涔南鎮(zhèn)將年輕干部培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作推進(jìn)，從“多學(xué)、多寫、多說(shuō)、多干”等多方面著手，為地區(qū)發(fā)展積蓄青年力量。

旁聽議事決策，培養(yǎng)“大局意識(shí)”。年輕干部工作年限較短，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，在做人做事方面都存在一定的“目光短淺”。真正的人才成長(zhǎng)在于樹立大局意識(shí)，才能有“不畏浮云遮望眼”的眼力，不斷推動(dòng)業(yè)務(wù)工作既為“一點(diǎn)”增光，又為“一面”添彩。對(duì)此，涔南鎮(zhèn)黨委為年輕干部打開了“議事大門”，從列席黨委會(huì)開始，聽黨委如何決策，學(xué)黨委如何布局，在日常會(huì)議記錄中把握工作邏輯，在“表決拍板”中不斷學(xué)會(huì)從“小人物”成長(zhǎng)為“大角色”。

制定考核方案，積蓄“筆尖力量”。寫作是人們交流溝通、傳達(dá)信息、提高效率的重要途徑。為推動(dòng)年輕干部在忙碌工作之余能夠多寫、多練，涔南鎮(zhèn)黨委結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于加強(qiáng)年輕干部寫作水平及提高黨委信息工作的實(shí)施方案》，一月一收集，一季一點(diǎn)評(píng)，一年一考核。對(duì)干部而言，文字功底能夠在日積月累中得到能力提升，對(duì)政府而言，這樣“能寫”的干部能夠把所思所想、工作經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)建議形成材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，這是多方受益的有效舉措。

打造交流平臺(tái)，練好“嘴上功夫”。身處基層，正確且有效地與群眾交流，避免緘口不言的困境是每一名基層工作者需要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。涔南鎮(zhèn)為推動(dòng)年輕干部勇于說(shuō)、善于說(shuō)，首先，結(jié)合近期開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，讓年輕干部在例會(huì)時(shí)上臺(tái)領(lǐng)學(xué)、交流學(xué)習(xí)心得，以講帶學(xué)。其次，召開屋場(chǎng)會(huì)宣傳政策時(shí)，讓年輕干部作為“主講人”，與群眾面對(duì)面地對(duì)話，幫助其學(xué)會(huì)用“鄉(xiāng)言鄉(xiāng)語(yǔ)”把政策講透徹、理清楚。最后，定期召開座談會(huì)，讓年輕干部與班子成員、前輩之間談心談話，交流工作經(jīng)驗(yàn)，不斷讓年輕干部成長(zhǎng)為“講之有方”“參之有道”“言之有理”的好干部。

深入群眾一線，練就“實(shí)踐本領(lǐng)”。實(shí)踐出真知、長(zhǎng)真才，是培養(yǎng)干部最好的課堂，為提升干部基層實(shí)踐能力，涔南鎮(zhèn)制定了《年輕干部“傳幫帶”下基層實(shí)踐方案》，采取“班子成員+站辦所長(zhǎng)+年輕干部”分組幫帶原則，推動(dòng)年輕干部不局限于自身負(fù)責(zé)的工作板塊，跟隨所幫帶領(lǐng)導(dǎo)下村（社區(qū)）圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期重點(diǎn)工作開展基層實(shí)踐，尤其是參與信訪糾紛、村（社區(qū)）突發(fā)事件處理等，注重在重大斗爭(zhēng)中磨礪干部。截至本月，“傳幫帶”已完成第一輪人員配對(duì)，正在進(jìn)行第二輪分組輪換，年輕干部們表示受益匪淺。

“時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫就”。年輕干部要積極主動(dòng)作為，承擔(dān)為民服務(wù)之責(zé)，不斷成長(zhǎng)為“坐下來(lái)能寫、站起來(lái)能說(shuō)、走出去能拼”的優(yōu)秀青年。