忠于革命忠于黨——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

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每年的3月5日，是我國的學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日。說起學(xué)雷鋒活動(dòng)中經(jīng)常演唱的歌曲，最有名的當(dāng)屬由洪源、生茂合作完成的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國青年報(bào)》在頭版顯著位置發(fā)表了毛澤東主席的題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。這天上午，北京戰(zhàn)友文工團(tuán)團(tuán)長晨耕、政委王引龍召集全體同志開會(huì)，傳達(dá)毛主席的題詞，并通知大家下午在天安門廣場游行，全團(tuán)要去參加宣傳活動(dòng)。臨近散會(huì)時(shí)，許多同志提議：“我們是文工團(tuán)，下午的游行應(yīng)該有首我們自己的歌，這樣既符合文工團(tuán)的性質(zhì)，也能取得更好的游行效果?！碧嶙h得到大家的一致贊同，但這時(shí)已接近上午10點(diǎn)，離下午游行沒幾個(gè)小時(shí)了。生茂和洪源，當(dāng)時(shí)都是戰(zhàn)友文工團(tuán)的一員，他們二人搭檔創(chuàng)作多年，配合已經(jīng)非常默契。洪源有著雷厲風(fēng)行的性格，腦筋轉(zhuǎn)得也快，因此，生茂當(dāng)即對(duì)洪源說：“你趕快寫個(gè)歌詞吧，午飯前交給我?！?/span>

作為“寫詞快手”的洪源，果然在午飯時(shí)分就把歌詞交到了生茂手上。生茂顧不得吃午飯，拿著歌詞就開始琢磨起來。給生茂啟發(fā)的是周恩來總理的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。” 寥寥數(shù)語，富有韻律，概括了雷鋒同志平凡而又偉大的形象。同時(shí)，通過近幾個(gè)月學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的事跡與精神，在同為軍人的生茂心中已經(jīng)留下了深刻的印象，受到啟發(fā)的生茂此刻仿佛和全團(tuán)的戰(zhàn)友們一起，一路行進(jìn)，一路高歌！在進(jìn)行具體的創(chuàng)作時(shí)，生茂覺得，這首歌要有廣泛的群眾性，便于普及，讓部隊(duì)文工團(tuán)員能唱，普通老百姓也能唱，還一定要有民族的風(fēng)格，盡量避免外國味道，而且在氣勢上要高亢有力、蓬勃向上。琢磨了一會(huì)兒，生茂就把曲子完成了，此時(shí)離他拿到洪源的歌詞還不到一個(gè)小時(shí)。歌曲被迅速地抄在食堂的小黑板上，大家邊吃飯邊學(xué)唱。歌名取了歌詞的頭一句——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。當(dāng)時(shí)沒有復(fù)印機(jī)，蠟版油印也來不及，于是下午參加游行的人，每人手抄一份歌曲，抄完后，大家乘車前往天安門廣場，并在車上繼續(xù)熟悉歌詞和旋律。

1963年3月5日下午，天安門廣場人山人海，北京戰(zhàn)友文工團(tuán)演唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，因歌詞朗朗上口、旋律氣勢昂揚(yáng)，一下子就吸引了周圍的群眾。團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)立即指示歌隊(duì)的同志，分頭向群眾教唱。看著認(rèn)真教唱的團(tuán)員和認(rèn)真學(xué)唱的群眾，生茂和洪源喜出望外：這首剛剛誕生兩三個(gè)小時(shí)的歌，竟然得到了大家這般的喜愛！

因?yàn)檫@首歌在天安門廣場引起的熱烈反響，戰(zhàn)友文工團(tuán)開始部署歌曲的推廣工作，他們利用各種機(jī)會(huì)教唱這首歌，并通過雜志發(fā)表、電波傳送、錄音播放等形式，使這首歌傳遍大江南北，極大地推動(dòng)了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的蓬勃開展。從音樂本身來看，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》吸取了舊軍歌的素材，運(yùn)用具有中國特點(diǎn)的傳統(tǒng)五聲調(diào)式，以及軍歌 2/4 拍進(jìn)行曲簡潔明了的節(jié)奏。附點(diǎn)節(jié)奏的加入，則增強(qiáng)了音樂鏗鏘有力的氣勢。歌詞的分句基本采用“4+3”的結(jié)構(gòu)，押“ɑng”韻，使歌曲易于演唱；一字一音更符合群眾齊唱的特點(diǎn)。這些都為這首歌的推廣提供了有利條件。

這首歌的誕生和傳唱，既得益于創(chuàng)作者敏銳的生活感知力和強(qiáng)大的創(chuàng)造力，也受到社會(huì)形勢發(fā)展的影響，是時(shí)代特征的鮮明反映。今天，當(dāng)我們再次唱起這首歌，依然能強(qiáng)烈地感受到，雷鋒精神才是這首歌最根本的創(chuàng)作動(dòng)力和影響力的源泉。習(xí)近平總書記說：“雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們‘民族的脊梁’！”

2019年3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年紀(jì)念日。不論是過去、現(xiàn)在，還是將來，“雷鋒”一詞都是一種文化符號(hào)，他代表的不僅僅是一個(gè)人，而是一種精神。雷鋒精神是中華民族共有的價(jià)值追求，必將世代相傳！

（王舒凡）