百年大業(yè)，教育為本。近年來(lái)，藍(lán)山縣始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施“三個(gè)一批”、堅(jiān)持“三個(gè)強(qiáng)化”、做好“三個(gè)服務(wù)”，著力打造素質(zhì)過(guò)硬、充滿活力的新時(shí)代教師隊(duì)伍，為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力的人才支撐。

實(shí)施“三個(gè)一批”，多渠道聚才。依托人才政策支持，創(chuàng)新拓寬引才措施渠道，逐步解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺等影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。聚焦需求引進(jìn)一批。結(jié)合縣情，針對(duì)教育領(lǐng)域人才需求，制定出臺(tái)了《藍(lán)山縣加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》《關(guān)于進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作實(shí)施方案》等政策文件，對(duì)教育領(lǐng)域高層次人才引進(jìn)對(duì)象、引進(jìn)程序、待遇保障、職稱晉升等方面進(jìn)行優(yōu)化完善，釋放滿滿誠(chéng)意。近年來(lái)成功引進(jìn)緊需的高學(xué)歷教育人才46人。暢通渠道招聘一批。暢通教師公開招聘招考渠道，結(jié)合空編實(shí)際和農(nóng)村教育工作需要設(shè)置崗位，不限生源地，放寬學(xué)歷專業(yè)限制，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康、特殊教育等緊缺學(xué)科教師招聘補(bǔ)充，著力解決教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾。2023年面向社會(huì)公開招聘教師112人、特崗教師32人。放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)定培一批。堅(jiān)持自主培養(yǎng)、服務(wù)基層的理念，積極引導(dǎo)本土人才扎根本土，依托湖南科技學(xué)院、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永州師范高等?？茖W(xué)校等市內(nèi)高校，面向具有本地戶籍的應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生和初中畢業(yè)生，定向培養(yǎng)教育人才。2023年共有147名公費(fèi)定向培養(yǎng)師范生上崗任教，為教育人才隊(duì)伍注入源頭活水。

堅(jiān)持“三個(gè)強(qiáng)化”，多舉措育才。把好“精準(zhǔn)育才”關(guān)，破除人才“自然生長(zhǎng)”傾向，合理優(yōu)化資源配置，多舉措多渠道培育人才。強(qiáng)化全員培訓(xùn)。立足國(guó)培、省培、市培、縣培、校培五級(jí)聯(lián)動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源開展線上培訓(xùn)；實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”，開展教師信息技術(shù)、科研骨干教師、中小學(xué)校長(zhǎng)履職能力提升等線下集中培訓(xùn)，組織優(yōu)秀學(xué)科教師代表與教研員開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教師人才隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。2023年全縣教師參加各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)共計(jì)4800余人次。強(qiáng)化名師引領(lǐng)。實(shí)施“名師工程”支持計(jì)劃，發(fā)揮領(lǐng)軍人才作用，2023年新建1個(gè)市級(jí)、6個(gè)縣級(jí)名師工作室。完善教育人才庫(kù)，目前共收錄3位特級(jí)教師、6位正高級(jí)教師、10位名師、233位名師隊(duì)伍成員和部分優(yōu)秀教師，其中市級(jí)名師3人、市級(jí)學(xué)科帶頭人7人、市級(jí)骨干教師21人。強(qiáng)化以城帶鄉(xiāng)。組建城鄉(xiāng)教育幫扶共同體，建立11所城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶17所農(nóng)村薄弱學(xué)校、村片小機(jī)制，推行城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校教師輪崗交流制度，通過(guò)骨干教師柔性流動(dòng)、普通教師交流輪崗、急缺教師配送走教等形式，盤活城區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源，帶動(dòng)農(nóng)村教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平提升。

做好“三個(gè)服務(wù)”，多方位留才。堅(jiān)持用感情留人、事業(yè)留人，不斷增強(qiáng)引進(jìn)人才的獲得感、幸福感和歸屬感。做好人才管理服務(wù)。堅(jiān)持黨管人才原則，出臺(tái)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教育工作實(shí)施方案》，即一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和一位縣直單位負(fù)責(zé)人共同聯(lián)系一所完小以上學(xué)校的模式，幫助學(xué)校解決發(fā)展中的難題和教師工作生活中的困難。加強(qiáng)人才管理改革，全面推進(jìn)教師“縣管校聘”，真正實(shí)現(xiàn)教師由“學(xué)校人”變“系統(tǒng)人”，進(jìn)一步激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好待遇保障服務(wù)。堅(jiān)持待遇留人，每年縣財(cái)政安排1000萬(wàn)人才發(fā)展專項(xiàng)資金，給予引進(jìn)人才最高4000元每月的生活補(bǔ)貼和最高20萬(wàn)元的購(gòu)房補(bǔ)貼，為引進(jìn)人才提供落戶、住房保障、配偶隨調(diào)、子女入學(xué)、醫(yī)療保健等“一站式”服務(wù)，解決人才的后顧之憂。2023年發(fā)放引進(jìn)教育人才生活補(bǔ)貼32萬(wàn)元，對(duì)12所鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行教學(xué)設(shè)施更新、校舍維修。做好人文關(guān)懷服務(wù)。經(jīng)常性召開人才交流座談會(huì)，切實(shí)為人才發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件、提供幫助。立足青年人才需求，舉辦青年交友聯(lián)誼會(huì)，營(yíng)造溫馨、健康的交友環(huán)境。加大教師表彰宣傳力度，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)更多人才脫穎而出。2023年，表彰優(yōu)秀教師165人、尊師重教先進(jìn)單位8個(gè)，讓識(shí)才愛才重才敬才在三藍(lán)大地蔚然成風(fēng)。