永州市零陵區(qū):以“三個課堂”推進黨員教育提質(zhì)增效

文章來源: 紅星云  時間: 2023-11-02 10:06

近年來,永州市零陵區(qū)認真貫徹落實中央、省、市關(guān)于黨員教育工作安排部署,緊盯黨員教育“質(zhì)”效、“特”效、“實”效,著力打造“理論課堂”“移動課堂”“一線課堂”,全力鍛造基層一線的堅強黨員隊伍,推動黨員教育由內(nèi)在理論向外在實踐轉(zhuǎn)化,助力鄉(xiāng)村振興各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

打造活靈活現(xiàn)的“理論課堂”。量體裁衣“集中學(xué)”,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校黨員教育“主陣地”的作用。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神作為首要培訓(xùn)任務(wù),廣泛征求農(nóng)村黨員意見,有針對性地選擇黨員最關(guān)心的課題,因人、因地、因時設(shè)置課程。結(jié)合農(nóng)村黨員實際,“靶向”設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、精心挑選授課老師、認真制作教學(xué)課件,針對性制定黨員集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,力求培訓(xùn)內(nèi)容“接地氣”、受歡迎。以實施黨員冬春訓(xùn)活動為重要抓手,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校重要陣地,通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、黨校教師系統(tǒng)講、專家學(xué)者深入講、流動隊伍身邊講,打造黨員教育“四講牌”“強勁引擎”。牢固樹立黨員教育培訓(xùn)經(jīng)常抓、抓經(jīng)常的理念,結(jié)合規(guī)范開展“三會一課”、雙述雙評、民主評議黨員活動,做到“見縫插針”,開展經(jīng)常性教育培訓(xùn),推動黨的理論知識入腦入心,讓廣大黨員在共鳴同頻中感受“真觸動”、學(xué)悟“真提高”,為全年的黨員教育管理澆筑起“堅實基座”。

圖片

凼底鄉(xiāng)組織開展黨員輪訓(xùn)班

打造靈活多樣的“移動課堂”。與時俱進“靈活學(xué)”,主動利用新媒體開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,加強線上教學(xué),延伸培訓(xùn)“觸角”。根據(jù)黨員培訓(xùn)計劃,采取自主點播、集中推送觀看等多種形式,從“云端”到“指尖”,分期分批引導(dǎo)黨員根據(jù)興趣愛好和個人需求,利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強國”、紅星云等平臺,學(xué)習(xí)文字課程、黨員教育片等各具特色的理論知識,拓寬黨員日常學(xué)習(xí)渠道和途徑,打破制約學(xué)習(xí)的空間、時間、領(lǐng)域界限,讓黨員隨時學(xué)、常態(tài)學(xué)、跟進學(xué),滿足學(xué)習(xí)的個性化需要。定期召開屋場學(xué)習(xí)交流會,分享學(xué)習(xí)心得,促進黨員學(xué)深學(xué)透,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)模式由傳統(tǒng)的固定場所、固定時間、固定內(nèi)容向隨時、隨地、隨“意”的轉(zhuǎn)變,提升了黨員的學(xué)習(xí)參與度、拓展了學(xué)習(xí)覆蓋面。截至目前,共通過“移動課堂”方式開展培訓(xùn)授課568期,約1.5萬余人次參訓(xùn),全區(qū)超70%黨員熟練并經(jīng)常性運用網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí),黨員“充電蓄能”更為便捷、補足“精神之鈣”更為有效。

打造生動高效的“一線課堂”。學(xué)以致用“結(jié)合學(xué)”,堅持把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為黨員教育的根本出發(fā)點和落腳點,著力提升黨員教育工作實效。把黨員教育課堂搬到實地一線,將黨員干部的真情實感作為“生動教材”,圍繞特色種養(yǎng)、應(yīng)急知識、實用技能、防災(zāi)減災(zāi)、基層治理等內(nèi)容開設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)堂”,采用“課堂+案例”的模式,讓“土專家”“田秀才”現(xiàn)身說法,話產(chǎn)業(yè)、講治理、謀發(fā)展、圖振興,說“實”話、說“土話”,開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等培訓(xùn)34場,提升了黨員理論聯(lián)系實際的能力,黨員教育“土味”濃厚。依托新時代文明實踐所、站,大力開展“我為群眾辦實事”活動,緊盯群眾“急難愁盼”問題,組織黨員開展調(diào)糾止紛、關(guān)愛困難群眾、移風(fēng)易俗、居家健康服務(wù)、“送戲下鄉(xiāng)”等各類志愿服務(wù)活動460余場,服務(wù)群眾4200余人,推動黨員教育由內(nèi)在理論向外在實踐轉(zhuǎn)化,在為民服務(wù)解難題中寫下深化黨員教育的“生動注腳”。

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